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ATMÓSFERA DIGITAL, SANTO
DOMINGO, (13/09/2026).- Para algunos estudiantes, leer lo escrito en la pizarra,
seguir una lectura o mantener la concentración durante una clase puede
convertirse en un esfuerzo diario. Letras que parecen borrosas, cansancio al
leer o la necesidad de acercarse demasiado a los libros son señales que pueden
pasar desapercibidas, pero que terminan afectando el desempeño de los alumnos
en las aulas.
Una de
las estudiantes afectadas con esos trastornos visuales era Samantha Alexa
Tavares, quien comenzó a presentar dificultades para ver con claridad durante
sus clases, además de frecuentes dolores de cabeza. Su familia no sabía que la
estudiante padecía de una afección visual, hasta que un día llegó a su centro
educativo, Rosa Calcaño Lino, en Samaná, una jornada de salud integral del
Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE). Allí fue evaluada y se
determinó que necesitaba lentes correctivos para mejorar su visión.
“Yo
veía que ella se esforzaba mucho para mirar la pizarra y que le daban dolores
de cabeza, pero uno a veces piensa que es cansancio o cualquier otra cosa”,
expresó Francheliz Tavares, madre de la estudiante.
Samantha
es una de las 116,269 estudiantes que recibieron atenciones de salud visual del
equipo médico especializado del INABIE durante el año escolar 2025-2026,
período en el que 5,499 niños y adolescentes recibieron lentes correctivos de
acuerdo con sus necesidades.
El
director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, resaltó el compromiso de la institución
con seguir ampliando y fortaleciendo la obertura de los servicios de salud a
muchos más estudiantes.
“Tanto
la salud como la educación son prioridades nacionales permanentes del Gobierno
del presidente Abinader”, aseguró.
Jornadas
de salud
A través
de las jornadas realizadas en los centros educativos, los equipos de salud del
INABIE identifican posibles dificultades visuales y determinan cuáles
estudiantes requieren una evaluación más especializada.
El
proceso puede continuar con consultas optométricas u oftalmológicas,
prescripción de lentes, medicamentos o tratamientos, según el diagnóstico de
cada estudiante.
“A
veces un niño no puede explicar que no está viendo bien. Lo que vemos es que se
distrae, que no quiere leer o que tiene dificultades para seguir la clase. Por
eso es tan importante llevar la evaluación hasta la escuela, porque cuando
detectamos una dificultad visual a tiempo podemos darle una respuesta y evitar
que esa condición termine convirtiéndose en una barrera para su aprendizaje”, explicó,
la doctora Ana Zabala, encargada de Salud del INABIE.
Cuando
los lentes no son suficientes
Para
algunos estudiantes, corregir la visión requiere más que unos lentes. Durante
el año escolar 2025-2026, el programa también dio seguimiento a casos que
necesitaban atención especializada y realizó 30 cirugías oftalmológicas a
estudiantes con diferentes condiciones visuales en coordinación con centros
médicos.
Son
historias en las que el proceso comienza con una evaluación en la escuela, pero
continúa con consultas especializadas, estudios, tratamiento y, cuando está
indicado, una intervención quirúrgica.
De esta manera, las familias reciben
acompañamiento durante el proceso y los estudiantes pueden acceder a servicios
que podrían representar una dificultad económica para el hogar.
Además
de jornadas en los centros educativos, el INABIE ofrece servicios de salud en
su consultorio ubicado en la sede en horario de 8:00 am a 3:00 pm.
Para
hacer una cita, los solicitantes deberán ingresar a la página web del INABIE
https://inabie.gob.do/ y registrarse con su número de cédula, correo
electrónico y contraseña.
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