SANTO DOMINGO, RepĆŗblica
Dominicana.- El ministro de EducaciĆ³n, licenciado Carlos Amarante Baret, afirmĆ³
este miƩrcoles que el Pacto Educativo firmado el primero de abril de 2014 ha
sido uno de los logros mĆ”s importantes de la revoluciĆ³n educativa que se iniciĆ³
16 de agosto de 2012, mediante el cual todos los sectores de la vida nacional y
firmantes del mismo se comprometieron a transformar el paĆs.
AfirmĆ³ que la RevoluciĆ³n Educativa
que impulsa el presidente Danilo Medina y que abarca la atenciĆ³n a la primera
infancia, se estĆ” sentando las bases de un estado de bienestar en el paĆs.
ExplicĆ³ que si no se hubiese
firmado el Pacto, en el paĆs se iba a producir la divisiĆ³n de la sociedad
dominicana: una parte educada con todos los privilegios del conocimiento, y
otra segregada, aislada, lo que aumentarĆa la deuda social.
AbogĆ³ para que el Pacto Educativo
no se interrumpa con los cambios de gobiernos que se suceden, donde los
programas educativos y las polĆticas pĆŗblicas se inician y reinician cada
cuatro aƱos, concepciĆ³n que, segĆŗn dijo, pertenece al subdesarrollo.
Al referirse a la Jornada
Extendida, indicĆ³ que es un nuevo modelo educativo y que como tal requiere de
implementaciones que se estƔn dando en el seno mismo de la Jornada.
La primera infancia
IndicĆ³ que la atenciĆ³n a la
primera infancia, enmarcada en el programa Quisqueya Empieza Contigo, fue
pensada por el presidente Medina para acudir en auxilio de los niƱos y niƱas de
hogares pobres para que desde sus inicios comiencen a recibir las debidas atenciones
en cuanto a educaciĆ³n, salud, alimentaciĆ³n y recreaciĆ³n, sin tener que esperar
cumplir cinco aƱos de edad para poder entrar a la educaciĆ³n inicial o a la
primaria.
AfirmĆ³ que las estancias infantiles que construye el Gobierno
cambiarƔn la vida a los barrios donde funcionen porque las madres podrƔn dejar
sus hijos en manos de un personal preparado y altamente calificado (psicĆ³logos,
enfermeras, orientadoras y maestros en el Ɣrea de inicial), para que sean
atendidos como tienen derecho.
Amarante Baret indicĆ³ que esto
tiene mucho que ver con una concepciĆ³n de la polĆtica y del papel del Estado
por parte de este Gobierno y del presidente Danilo Medina.
"Yo siento que con este
programa de educaciĆ³n, con esta revoluciĆ³n y, sobre todo, con esto de la primera infancia estamos
sentando la zapata de lo que debe de ser un estado de bienestar en la RepĆŗblica
Dominicana. Lo que define ese estado de bienestar es que el Estado debe
garantizar la seguridad social desde la cuna hasta la tumba", asegurĆ³ el
ministro de EducaciĆ³n.
ApuntĆ³ que la declaraciĆ³n oficial
del 2015 como "AƱo de AtenciĆ³n Integral a la Primera Infancia₺, a travĆ©s
del Decreto 498-14, es parte de un conjunto de acciones que desde el 16 de
agosto del 2012 viene implementando el Gobierno dominicano encabezado por el
presidente Medina, en el sector educaciĆ³n, que estĆ” atacando todas las
debilidades del sistema educativo dominicano.
Sostuvo que luego que dejen sus
niƱos para ser atendidos durante el dĆa, las madres, muchas de ellas solteras y
que no pueden pagar una estancia privada, podrƔn dedicarse a trabajar, estudiar
o hacer las labores propias del hogar.
₺Ese segmento importante de la
poblaciĆ³n marginado, surgido de la desigualdad y la inequidad, tambiĆ©n merecĆa
ser rescatado por la RevoluciĆ³n Educativa", expresĆ³ el ministro al
participar como invitado en una entrevista en el programa ¡OjalĆ”!, que se
transmite por Certv, canal 4.
Amarante Baret reiterĆ³ que en este
aƱo, declarado para importantizar el programa de atenciĆ³n a la primera
infancia, se estarƔn entregando 100 estancias infantiles, de las cuales en las
prĆ³ximas semanas serĆ”n inauguradas las primeras.
RecordĆ³ que una estancia modelo ya
fue inaugurada en Boca de CachĆ³n, y que en diciembre del aƱo pasado fueron
sorteadas 150 estancias infantiles que serĆ”n iniciadas en el prĆ³ximo mes de
febrero, para cumplir con la meta de las 250 prometidas por el presidente
Medina.
SubrayĆ³ que el 4 por ciento del
Producto Interno Bruto, que el Presidente ha estado observando rigurosamente,
permite sentar las bases, que prĆ³ximos gobiernos tendrĆ”n que profundizar y
ampliar "porque son derechos, no son dƔdivas, no se trata de clientelismo;
se trata de polĆticas sociales que vienen a cambiarle la vida a la gente₺.
ExplicĆ³ que uno de los criterios
para elegir el establecimiento de esas estancias es el conglomerado
poblacional, lugares de trabajadores y personadas marginadas, y la equidad
geogrĆ”fica, pero que en los prĆ³ximos dĆas se comenzarĆ”n a ver dĆ³nde estarĆ”n
ubicadas.
Acogida ADP
Amarante Baret saludĆ³ la iniciativa
de la AsociaciĆ³n Dominicana de Profesores (ADP) de acoger el aumento de un 12
por ciento al salario de los maestros propuesto por el Ministerio de EducaciĆ³n
para este aƱo, dentro del nuevo Plan de DignificaciĆ³n Docente.
ReconociĆ³ el grado de madurez y de
sensatez del gremio magisterial, y asegurĆ³ que "el luchar por luchar, por
perder clases, es algo que va en franca desapariciĆ³n dentro de la escuela
dominicana₺.
En otro orden, el ministro se sumĆ³
al regocijo del pueblo dominicano por el importante logro del lanzador Pedro
MartĆnez, en su exaltaciĆ³n al SalĆ³n de la Fama de Cooperstown.
El ministro Amarante Baret
calificĆ³ a "Pedro el Grande₺ como un ejemplo y un buen ciudadano,
proveniente de una familia que le inculcĆ³ valores.
Publicado por Robinson
Castro.
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@zamberos.
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