Por Manuel Vega.
ATMÓSFERA DIGITAL, HATO MAYOR.- La educadora María del Rosario García Vargas (Charo) está como favorita para dirigir el centro regional de la UASD en Hato Mayor.
ATMÓSFERA DIGITAL, HATO MAYOR.- La educadora María del Rosario García Vargas (Charo) está como favorita para dirigir el centro regional de la UASD en Hato Mayor.
Un sondeo realizado por Atacando Digital da cuenta que
en las elecciones pautada para el 20 de junio, Charo aventaja a su contendor
más cercano por más de 32 puntos.
Es la que mayor respaldo ha concitado a lo interno y externo
de la alta casa de estudio y en quien los electores ven como la persona
que provocar cambios en el devenir de la
universidad.
La dama ha planteado como prioridad en su programa de
gestión, lograr una universidad “eficiente, de calidad, moderna y competitiva”.
Sostiene que desde la dirección del centro, aspira fomentar
un vínculo estrecho y funcional con la comunidad de Hato Mayor, trabajando
esforzadamente para lograr que el mismo responda de forma efectiva a las
necesidades educativas y de profesionalización de la provincia y de la región,
implementando carreras que impacten directamente su crecimiento y desarrollo.
Es de opinión que para operativizar la ejecución de este
propósito, nuestra gestión priorizará la capacitación permanente del cuerpo
docente, la organización de los servicios que ofrecemos como docentes, la
reorganización de las estructuras operativas para el ejercicio digno de la
profesión docente.
“En nuestra gestión, él y la docente serán el centro de
operación para el real beneficio de la otra población prioritaria: los y las
estudiantes, que es la población a la que nos debemos”, acotó en su discurso de
lanzamiento de su candidatura, al cual asistieron el gobernador Manuel de la
Cruz, el senador Rubén Darío Cruz Ubiera y otras personalidades de la
provincia.
Explica que su propuesta, también garantizará a nivel
administrativo, acciones para su desarrollo y crecimiento, de manera que esta
gestión se distinga por la alta calidad humana y profesional en el ejercicio de
las funciones de cada empleado y empleada, donde todo el personal cuenta con
los mismos derechos en sus deberes y responsabilidades.
Sostiene que para lograr este propósito es impostergable que
la gestión del Centro ponga en primer plano la investigación, la extensión y
los programas de mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Así mismo, crear un ambiente físico que favorezca la labor
docente y formativa, estimulando la integración y participación de toda la
comunidad uasdiana en propuestas, tareas y acciones que hará del centro un faro
de luz para Hato Mayor y un ejemplo para todo el país.
Dijo que de ser electa para dirección del centro en el
periodo 2018-2022, se compromete a
profundizar, elevar y seguir desarrollando
los logros alcanzados hasta hoy, siempre con la visión de que el mismo
responda cada día más y mejor a los sueños y esperanzas de la población
hatomayorense.
Expuso que su propuesta de trabajo está claramente articulada
en seis ejes estratégicos que consideró fundamentales para una gestión
eficiente, exitosa y eficaz, que pueda hacer historia como ejemplo de buenas
prácticas en el quehacer educativo.
Amplió diciendo que “El y la docente, el institucional,
investigación, la extensión, y el estudiantil. Para cada uno de ellos, se ha
diseñado líneas estratégicas de acción que ya podrán conocer mejor en nuestra
propuesta de programa de dirección”.
En su discurso de presentación de su candidatura pidió que
las vean, las valoren, reflexionen críticamente y que me den la oportunidad de
dar continuidad al desarrollo de la UASD en Hato Mayor, el cual dijo desde sus
inicios ha dado ejemplo a la provincia y la Universidad de que en la unidad no
sólo está la fuerza, sino el éxito.
Comunicó que está en disposición de ocupar el tiempo que se
considere necesario para la gestión, tras explicar que vive en Hato Mayor y
está disponible 24 horas los 7 días de la semana (24/7).
Experiencia:
Charo tiene una vasta experiencia administrativa exitosa,
que la favorecen para ocupar la dirección de la UASD en Hato Mayor.
Propuesta a aplicar
Introducción:
El próximo 20 de junio 2018 se realizará el proceso electivo
universitario donde serán electas las autoridades de nuestra casa de
altos estudios como lo establece el
estatuto orgánico.
La dirección del Centro de Hato Mayor que surja como resultado de estas elecciones
debe poseer una dinámica articuladora de las necesidades del pueblo, de tener
una mejor educación fundamentada en inversión de recursos, y preparación de
docentes en pro de la calidad de los profesionales que egresen de este Centro
en consecuencia una universidad abierta, en pro y para la comunidad.
Para esto, es necesario que la dirección del Centro fomente y
apoye la investigación, extensión y programas de mejoramiento de los procesos
de enseñanza y aprendizaje así como un ambiente físico que favorezca la labor
docente y formativa.
Este programa es una propuesta de trabajo que constituye las
acciones que consideramos estratégicas desde la dirección del Centro. Se trata
de una propuesta claramente dirigida a profundizar, elevar, y seguir
desarrollando los logros del Centro para
que cada día responda más a las expectativas educativas de la provincia, y zonas aledañas.
Para el logro de estas acciones es necesario que esta nueva
dirección esté dotada de una alta capacidad gerencial y una probada autoridad
académica basada en la experiencia acumulada durante sus años de servicio a
nuestra academia, en su entrega al trabajo, y en sus habilidades para convocar
las mejores voluntades uniéndolas a un propósito común.
Aspectos a desarrollar con la formación de equipos de trabajo
y colaboradores
Institucional:
1-Establecer estrategias para el logro de la ciudad
universitaria con el patronato, estudiantes, empleados, la comunidad y
autoridades de la provincia.
2-Fortalecer los vínculos académicos con los centros del Este
con la realización de actividades que favorezcan la investigación, y garanticen
el desarrollo de cada Centro.
3.- Respetar y aplicar los procedimientos y reglamentos
establecidos por la Universidad y el Centro.
4.- Dar continuidad a las acciones y proyectos vigentes que
han favorecido el desarrollo y modernización del Centro.
5.- Elaborar con la participación de las distintas
facultades, escuelas, y coordinación de extensión proyectos para la promoción
sistemática de las distintas carreras que oferta el Centro.
6.- Promover intercambios entre las distintas unidades
académicas que permitan la revisión sistemática y adecuación de los programas
de las carreras que se ofertan.
7-Revisar las distintas unidades académicas que permitan
sistematizar y adecuar los programas de las carreras que se ofertan.
8- Sistematizar la experiencia de los distintos periodos de
dirección.
9- Continuar las relaciones con el patronato de apoyo al
Centro con los diferentes estamentos de la comunidad.
10-Mantener el Centro como referencia institucional en la provincia,
y la región.
11-Mantener las relaciones con el patronato en las diferentes
actividades que se realizan con estudiantes, empleados, profesores, y la
comunidad.
12- Respetar la institucionalidad en todos los aspectos de la
universidad.
Docencia:
1.- Mejorar las condiciones de los profesores y profesoras, a
través de la evaluación de los espacios físicos del Centro, y todo lo
relacionado con la docencia.
2.- Motivar y financiar la participación de los y las
docentes del Centro, a fin de garantizar su crecimiento profesional en eventos
regionales, nacionales e internacionales relacionados con la problemática de la
provincia y las carreras que se ofertan en éste.
3.- Coordinar con las diferentes facultades jornadas de
talleres, seminarios, tertulias, paneles y conferencias dirigidas tanto a los
docentes del Centro como a los estudiantes y profesionales de la región.
4.- Lograr el financiamiento para dotar los laboratorios de
las diferentes asignaturas y/o carreras que así lo requieren, y su mejora física.
5.- Conseguir los ayudantes de profesores, monitores y best,
de acuerdo a las necesidades de cada carrera para fortalecer la docencia y las
labores administrativas.
6- Organizar intercambios científicos-académicos con
investigadores de la región, nacionales e internacionales y con las diferentes
instituciones industriales, científicas, educativas y agrarias tanto públicas
como privadas.
7-Organizar congresos, conferencias, encuentros que tengan la finalidad de elevar la pertinencia
y la calidad de la educación que debe de ofrecer el Centro a la población de
Hato Mayor y zonas aledañas.
8.- Solicitar la participación de los y las docentes del
Centro en los programas de Cuarto Nivel y educación continuada para que
elaboren los programas pertinentes a las necesidades de los profesionales de la
región.
9.- Editar la Revista Científica indexada - Cultural del
Centro como forma de divulgar las investigaciones y experiencias de los y las
docentes. Así como mantenerlos informados de los conocimientos de vanguardia
que se estén generando en el campo de la ciencia, y la tecnología.
10.- Conseguir con la Facultad de Ciencias de la Educación,
la habilitación o construcción de un liceo o escuela experimental destinada
para cumplir con las prácticas docentes de los estudiantes de las carreras de
educación. .
11.- Fortalecer el uso de las nuevas tecnologías educativas
entre profesores y estudiantes.
Investigación:
1- Realizar investigaciones relacionadas con las carreras que
oferta el Centro de manera que cuente con informaciones veraces de la realidad
social de las ofertas académicas.
2.- Realizar con fondos institucionales, nacionales e
internacionales investigaciones tendentes a mejorar la práctica profesional de
los docentes, el aprendizaje del estudiantado y los munícipes de Hato Mayor y
zonas aledañas.
3.- Implementar el intercambio de académicos tales como
doctores, master, especialistas con la finalidad de fortalecer la investigación
y la docencia en las diferentes áreas de las carreras que se ofrecen.
4.- Abrir espacios de discusiones científicas-culturales y
académicas sobre tópicos propios de la sociedad de Hato Mayor y zonas aledañas,
de las ciencias para producir opiniones disciplinarias, interdisciplinarias y
transdisciplinarias acerca de los mismos, y convertir esos espacios en parte
consuetudinaria de la vida del Centro.
Extensión:
1.- Desarrollar una amplia labor de difusión de la MISIÓN de
la Universidad en toda la región; así como el rol e importancia del Centro.
2.- Crear programas radial y televisivo para orientar y
difundir ideas y principios científicos-culturales, y las actividades del Centro.
3-Continuar el desarrollo, y evolución de la empresas PYMES
en la provincia y la región estimulando la capacitación de estudiantes y la
integración de los profesores.
4.- Promover y estimular los intercambios culturales entre los
estudiantes de los distintos Centros Universitarios de la Región.
5.- Promover y participar en campaña permanente de
alfabetización en las diferentes comunidades de Hato Mayor y zonas aledañas.
6.- Incentivar a la asociación de egresados-as del Centro para
que sirvan de soportes a las actividades de extensión.
7.- Promover intercambios nacionales e internacionales entre
docentes y el estudiantado del Centro.
8- Organizar intramuros deportivos con los estudiantes de las
carreras.
9-Realizar actividades culturales para la promoción del arte,
y la cultura en todas sus manifestaciones.
10-Sistematizar encuentros de actualización, recreación, y
desarrollo humano con los docentes, y empleados.
11- Implementar campaña educativa ambientalista en
coordinación con los otros centros universitarios para la preservación del
medio ambiente en toda la región.
Administrativo:
1- Elaborar un informe financiero al inicio y al final de
cada semestre a la Asamblea del Centro.
2.- Eficientizar los servicios que ofrece el Centro a los
estudiantes y a la población en general.
3.- Propiciar un ambiente
para la integración en las labores del Centro.
4.- Organizar encuentros fraternos de convivencia entre los
docentes y empleados al final de cada semestre con la expresa finalidad de:
evaluar las acciones o actividades realizadas durante el desarrollo del mismo;
incrementar las relaciones humanas, presentar a los nuevos profesores y
empleados del Centro.
5.- Establecer acuerdos de colaboración con instituciones
públicas y privadas con la finalidad de coadyuvar a la calidad del
estudiantado.
6.- Crear un espacio físico para los empleados.
7.-Fortalecer la comunicación entre las diferentes áreas de
servicios administrativos como base fundamental para el desarrollo de una
docencia de calidad.
8.-Crear fuentes autogestionarias en áreas sostenible que
generen recursos al Centro.
9-Integrar al personal de la sala digital a las actividades
que se realicen por ser parte fundamental del accionar continuo de los
estudiantes.
Estudiantil:
1-Garantizar que los horarios establecidos permanecerán sin
afectar a los estudiantes.
2-Dar apoyo al estudiantado sobre la importancia y los
beneficios de pertenecer a las asociaciones de la carrera de la escuela.
3- Coordinar acciones de intercambios estudiantiles que
permitan la movilidad con universidades nacionales e internacionales
implementar programas que eficienticen y elevar la calidad y los niveles de los
estudiantes
4.- Promover y auspiciar las actividades de investigación y
producción intelectual de los estudiantes
5- Integrar los estudiantes
en actividades científicas, educativas, culturales, y deportivas como
forma de promover una educación holística.
6.- Promover la integración del estudiantado en las campañas
de divulgación y educación ciudadana, ambiental, planificadas y desarrolladas
por el Centro..
7- Promover la participación del estudiantado en actividades
científicas, educativas y culturales, ya sean estas provinciales, regionales,
nacionales o internacionales con la expresa finalidad de que puedan ampliar y
cultivar sus capacidades intelectuales.
8- Contactar a las autoridades de la región para que generen
transporte a estudiantes.
9- Organizar acciones estratégicas tendentes a estimular el
uso permanente de la biblioteca presencial y virtual que les asegure una formación actualizada y
de excelencia académica.
10.- Establecer programas de incentivos a los estudiantes
sobresalientes como forma de
estimularlos para mantener su espíritu de superación permanente.
¿Por qué María del Rosario García Vargas (Charo) a la
dirección del Centro-usad Hato Mayor
2018-2022?
Ella es garantía
de:
Profesionalidad.
Capacidad gerencial y entrega
Disposición al trabajo en equipo
Visión docente
Responsabilidad
Experiencia.
Capacidad de escucha
Integridad y
honestidad
Apertura a las innovaciones.
Solidaridad y compañerismo
Respeto hacia los
demás.
Humanismo, lealtad, fidelidad.
0 Comentarios
Tu comentario es importante