ATMÓSFERA
DIGITAL, SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, encabezó hoy
el lanzamiento del Plan Estratégico de Gestión Ambiental y de Riesgos 2019-2020
que se aplicará en los centros educativos públicos a nivel nacional, con el
objetivo fundamental de garantizar planteles más seguros, sostenibles,
resilientes e inclusivos para estudiantes, docentes y el personal
administrativo.
La
iniciativa, elaborada por un equipo técnico de la Dirección General de Gestión
Ambiental y de Riesgos del Ministerio de Educación (DIGAR), con la valiosa
colaboración del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),
busca promover la planificación y ejecución de acciones oportunas y efectivas
de reducción de riesgos en los planteles escolares y su entorno.
El
ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó que el plan puesto en marcha debe
verse como una carta de ruta para comenzar a fortalecer todas las medidas de
prevención, mitigación y de atención oportuna en todos los planteles escolares.
Expuso
que las medidas que asumirá la estratégica iniciativa se constituirán en un
sólido mecanismo institucional para enfrentar las vulnerabilidades en las
infraestructuras escolares, en un país donde lamentablemente no existe una
cultura de gestión de riesgos.
Agradeció
la labor de acompañamiento y asesoramiento técnico del PNUD para la formulación
del plan, que viene a fortalecer la gestión ambiental y de riesgos en el
sistema escolar.
Destacó
que, pese a los significativos avances que se han logrado a través de la DIGAR,
el plan puesto en marcha busca subsanar las debilidades y vulnerabilidades
existentes en los planteles escolares, y que, ante esa realidad, “falta mucho
por recorrer para poder decir que nuestro sistema educativo es confiable” para
la comunidad educativa.
Dijo que,
sin embargo, “con esto seguimos avanzando en la construcción de la
institucionalidad del cambio para que seamos más eficientes, transparentes y
con una acción más oportuna y ágil ante cualquier situación que se presente en
las escuelas, donde se alberga nuestra población más vulnerable que son
nuestros estudiantes”.
De su
lado, Lorenzo Jiménez, representante residente del PNUD en el país dijo
sentirse muy emocionado y orgulloso con el lanzamiento de esta importante
iniciativa, porque en un país tan expuesto y vulnerable a fenómenos naturales,
es fundamental que haya un plan estratégico de medio ambiente y de riesgos que
sea capaz de responder a una realidad como son los huracanes.
Señaló
que los estudiantes, docentes y personal administrativo pasan en las escuelas
al menos ocho horas y están expuestos a estos fenómenos, por lo que se hace
necesario fortalecer las infraestructuras escolares.
Explicó
que el objetivo de este plan es consolidar y hacer de las escuelas lugares
seguros, en caso de algún problema o desastre, y que no deja de ser
satisfactorio porque el mismo busca salvar vidas al prevenir situaciones
desagradables.
“También
hay un elemento muy importante en este plan, y es de concienciación, a partir
de la enseñanza, es decir el hecho de que los niños, niñas, los docentes y todo
el personal que trabaja en educación, sea capaz de estar en condiciones de
responder de manera óptima a un desastre, pues hace que este plan tenga un
valor mayor”, expresó Jiménez.
Mientras,
José Miguel Martínez, director general de Gestión Ambiental y de Riesgos expuso
que en el país hay 10,500 centros educativos entre públicos y privados, de los
cuales el Ministerio es responsable, y por tanto hay que trabajar para que las
escuelas sean más seguras, inclusivas, y ambientalmente sostenible, y eso no se
logra de un día para otro, para eso se requiere de una visión estratégica, la
cual tiene el ministro Andrés Navarro.
“Nosotros
teníamos que llegar al territorio preciso de la gestión ambiental de riesgos y
con este plan tenemos la oportunidad de contribuir con este esfuerzo a salvar
vidas. Trabajamos para que los centros educativos sean cada vez más seguros”,
sostuvo.
Escuelas
más seguras
Navarro
dio a conocer el plan estratégico durante un acto en el cual participaron los
directores de las regionales y de los distritos educativos de todo el país, así
como de técnicos de gestión de riesgos pertenecientes al Ministerio de
Educación, estudiantes, docentes, personal de la Policía Escolar, entre otros
representantes.
El
proyecto es fruto de un arduo e intenso proceso de consultas a todos los
actores de la comunidad educativa, especialistas nacionales e internacionales,
así como la asesoría de la representación del PNUD en el país.
Durante
la formulación y elaboración del plan, el PNUD desarrolló una valiosa
asistencia, lo que permitió alcanzar un rango más amplio y fortalecimiento
técnico en el propósito de evitar situaciones que lamentar en los planteles
educativos a nivel nacional.
Con
el paso dado por el Ministerio de Educación conjuntamente con el PNUD, se
dejará institucionalizada la política de gestión ambiental y de riesgos, con un
efectivo mecanismo de atención temprana y con carácter preventivo frente a
cualquier adversidad que amenace la seguridad en los planteles escolares.
La
estrategia envuelve, asimismo, una amplia campaña de comunicación, información,
sensibilización y concienciación en todo el sistema educativo, lo que permitirá
que se involucren a los demás actores que trabajan el tema de la educación,
incluyendo a las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela (APMAE).
El
plan fue trabajado durante un año y medio, con la participación de más de 30
instituciones encabezadas por la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos
del Ministerio de Educación, lo que facilitará una labor de transversalización
más acabada en la política de garantizar seguridad en las escuelas.
Al
encuentro asistieron, además, Melba Segura de Grullón, presidenta de Sur
Futuro; Alessandro Legrottaglie, representante del banco Mundial en el país, y
Diómedes Núñez Polanco, director de la Biblioteca Nacional, entre otras
personalidades.
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