Por
Roberto Pérez.
ATMÓSFERA
DIGITAL, SANTIAGO.- El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, anunció que
a partir de este sábado publicará los nombres de 100 ingenieros y empresas
contratistas que están en falta con el Estado dominicano con obras de
edificaciones cobradas no terminadas.
El
funcionario advirtió que emprenderá acciones judiciales con demandas en los
tribunales, para que sea devuelto el patrimonio del pueblo.
“Primero
vamos a publicar la lista de todos los ingenieros y empresas constructoras que
están en falta con el estado dominicano, que es lo mismo que estar en falta con
el pueblo. Ya hicimos una reunión con
ellos con los que están atrasados. Le dimos un plazo de 30 días que se
venció hoy, para que se reunieron con Obras Públicas y OISOE para que aclararan y no digan que el
ministerio los está persiguiendo de manera injusta”, dijo Peña Mirabal.
Sostuvo que la información con que cuenta, es que muy pocos han reiniciado sus obras,
por lo que a partir de este sábado, empezarán a publicar en los medios de
comunicación los nombres de esos ingenieros y solicitará a la Dirección
General de Compras y Contrataciones la anulación de su registro de Proveedores
del Estado.
Asimismo, el funcionario agregó que esa acción impedirá, que a partir de ahora, puedan hacer negocios con el
Estado
Peña
Mirabal habló durante recorrido por varios centros escolares, algunos como el
Altagracia del Carmen Gutiérrez de la comunidad Las Charcas, al Sur del
municipio que lleva seis años en proceso de construcción.
Con
este centro escolar, dijo que será sometido el ingeniero que tenía la obra para que devuelva o explique en
que invirtió la suma de 20 millones de pesos recibidos por parte del ministerio
y la dejó abandonada. Para
retomar la terminación de ese plantel, otorgaron la obra a la empresa Arconin.
Peña
Mirabal informó que de tres mil millones de peso que tenían parados en pagos de cubicaciones, solo quedan
mil, es decir que han desembolsado dos mil millones. También habló de
iniciativas para detener la violencia en las escuelas, de las que dijo, los
maestros deben jugar su papel.
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