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Ministro de EducaciĆ³n apuesta a la democracia participativa para empoderar a la juventud


ATMƓSFERA DIGITAL, SANTO DOMINGO.- El ministro de EducaciĆ³n, AndrĆ©s Navarro, afirmĆ³ que para continuar avanzando hacia el desarrollo sostenible de la RepĆŗblica Dominicana, la sociedad requiere de ciudadanos que demanden de sus autoridades mĆ”s acciones en favor de la democracia participativa, por lo que considera determinante el empoderamiento de la juventud en la construcciĆ³n de una nueva institucionalizad.

En el marco de los debates temĆ”ticos que se celebran en el Modelo Internacional de las Naciones Unidas del Ministerio de EducaciĆ³n (MINUME) 2018, Navarro seƱalĆ³ que la participaciĆ³n afianza el correcto funcionamiento del Estado porque “no es solo decidir por las mayorĆ­as, sino que la voluntad colectiva se exprese en esas decisiones. Debemos dar el paso a la democracia participativa. La democracia participativa no contradice, niega, ni contraviene la democracia representativa, mĆ”s bien le agrega valor”.

Durante su recorrido por las distintas sesiones, el ministro de EducaciĆ³n hizo hincapiĆ© en que este tipo de eventos aportan para tener un paĆ­s mĆ”s fortalecido en materia educativa, ademĆ”s de generar una nueva institucionalidad y una visiĆ³n mĆ”s amplia e inclusiva de la realidad que vive la escuela dominicana, sobre todo con la RevoluciĆ³n Educativa del presidente Danilo Medina.

“Hay que garantizar la participaciĆ³n de la gente, que la gente incida en su propia historia, por eso les invito a que reflexionen sobre esto y de aquĆ­ salgan opiniones, sugerencias, ideas favorables para todos y todas”, indicĆ³ el ministro mientras motivaba a los participantes de MINUME 2018 a ser entes crĆ­ticos y exigir sus derechos, pero tambiĆ©n cumplir con sus deberes cĆ­vicos.

En ese orden, AndrĆ©s Navarro manifestĆ³: “Tenemos que luchar por nuestra democracia, criticarla y no ser conformes con lo que tenemos. Ustedes son el futuro y les invito a reflexionar para que la gente se sienta mĆ”s sujeto y menos objeto de la democracia”.

Las palabras del ministro surgieron mientras visitaba cada uno de los salones donde se realizan los debates del MINUME y conversaba con los estudiantes. Previo a las intervenciones, los participantes escenificaron intensos y nutridos paneles cuyas conclusiones van en la direcciĆ³n de aportar en la soluciĆ³n alternativa y consensuada de los conflictos.

MINUME 2018
Con el lema EducaciĆ³n de Calidad para una Nueva Institucionalidad”, este evento se desarrolla del 4 al 7 de octubre en el Centro de Convenciones de la CancillerĆ­a, con el objetivo de que los estudiantes participen en un debate crĆ­tico-constructivo, abierto, plural y democrĆ”tico, que coadyuve en la consecuciĆ³n de las metas de la RevoluciĆ³n Educativa.

En la actividad, organizada por la Unidad Modelo de las Naciones Unidas del Ministerio de EducaciĆ³n de la RepĆŗblica Dominicana, dirigido por Yuri RodrĆ­guez, los estudiantes desarrollan un ejercicio formativo, plural y participativo, Ćŗtil para su conversiĆ³n en el relevo generacional en el liderazgo nacional y mundial.
  
Estudiantes de secundaria de las 18 Regionales de EducaciĆ³n a nivel nacional, junto a representantes de MĆ©xico y EspaƱa, simulan en sesiones de trabajo al menos 11 comitĆ©s de la ONU, incluyendo la Corte Internacional de Justicia, en salones habilitados en el Centro de Convenciones de la CancillerĆ­a y en los hoteles Jaragua y Sheraton de esta capital.

Esta versiĆ³n de MINUME tiene como ejes temĆ”ticos “La educaciĆ³n de calidad” y “Paz, Justica e Instituciones SĆ³lidas”, dos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

MINUME es un espacio plural en el que los estudiantes de secundaria tienen la oportunidad de reflexionar y presentar las iniciativas que deberĆ” asumir el Estado dominicano para la implementaciĆ³n de un Plan Nacional por una Cultura de Paz y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Constituye una ventana de oportunidades que se abre para que la juventud se capacite, conozca y fortalezca su liderazgo, asƭ como su capacidad de buscarle soluciones a los grandes problemas nacionales e internacionales. Promueve el pensamiento crƭtico a travƩs del debate de las ideas, fomentando una sociedad justa, equitativa y democrƔtica.

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