ATMĆSFERA DIGITAL, SANTO DOMINGO.- El Ministerio de
EducaciĆ³n de la RepĆŗblica Dominicana (MINERD) rindiĆ³ cuentas al paĆs acerca de
los procesos llevados a cabo para las contrataciones de servicios, bienes y
productos destinados a la educaciĆ³n preuniversitaria.
En un encuentro con directores de medios de
comunicaciĆ³n y lĆderes de opiniĆ³n en el que tambiĆ©n participaron el Programa de
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Inka Mattila, la Mesa de VeedurĆa
para los procesos de adquisiciĆ³n y la ComisiĆ³n de Ćtica e integridad
Gubernamental, fueron presentados los resultados y pormenores de cada uno de
los procesos de licitaciones, asĆ como tambiĆ©n el proceso de adquisiciĆ³n de
publicidad para la transmisiĆ³n de las clases a distancia bajo la nueva
modalidad educativa que rige en el paĆs.
Al hablar en el evento, el ministro de EducaciĆ³n
Roberto Fulcar dijo que la rendiciĆ³n de cuentas es un ejercicio de Ć©tica, de
transparencia y de responsabilidad pĆŗblica que debieran cumplir todos los
servidores del Estado y que es una herencia del padre de la patria Juan Pablo
Duarte, quien dio la primera demostraciĆ³n de rendiciĆ³n de cuentas en una de las
operaciones que le tocĆ³ dirigir en el sur del paĆs.
RefiriĆ©ndose a la situaciĆ³n moral del paĆs, el ministro de EducaciĆ³n afirmĆ³ que “Hace mucho que decimos que la RepĆŗblica Dominicana ha estado viviendo en un estado de quiebra moral, una especie de anomia que ha convertido en sentido comĆŗn el mal comportamiento, en prĆ”ctica aceptada la opacidad en la gestiĆ³n pĆŗblica y ha hecho que la regla sean la corrupciĆ³n y la impunidad, y que la Ć©tica y la transparencia sean una excepciĆ³n”.
AfirmĆ³ que “esa lĆ³gica invertida tiene que ser
cambiada y nosotros estamos comprometidos en contribuir a que ese cambio se
produzca. La principal arma para producir ese cambio es el valor del ejemplo. Y
hoy queremos dar el ejemplo de que podemos hacerlo bien, de que nuestras
cuentas estƔn claras pero, sobre todo, disponibles ante quien las requiera.
Esta es nuestra determinaciĆ³n de ser autĆ©nticamente coherentes en el mejor
sentido de la coherencia que es la consistencia entre lo que se piensa, lo que
se dice y lo que se hace”.
En el acto, el ComitƩ de Compras y Contrataciones
del MINERD presentĆ³ cada una de las etapas de los cinco procesos de licitaciĆ³n
y adjudicaciĆ³n:
• MINERD-MAE-PEUR-2020-0002 para la adquisiciĆ³n de
equipos tecnolĆ³gicos para la ejecuciĆ³n del plan EducaciĆ³n para Todos
Preservando la Salud.
• MINERD-MAE-PEUR-2020-0004 para la adquisiciĆ³n de
dispositivos dirigidos a Mipymes, como forma de garantizar la participaciĆ³n de
las microempresas del paĆs, como establece la ley 340-06 de Compras y
Contrataciones, que establece la preservaciĆ³n del 20 % del presupuesto para las
Mipymes.
• MINERD-MAE-PEUR-2020-0003 contrataciĆ³n de
servicios de impresiĆ³n de cuadernillos educativos para las clases a distancia.
• MINERD-MAE-PEUR-2020-0005, rehabilitaciĆ³n de 570
centros educativos a nivel nacional.
• MINERD-CCC-PEEX-2020-0012 RenovaciĆ³n de
licenciamientos de Microsoft.
• MINERD-CCC-PEPB-0014 ContrataciĆ³n de medios de
comunicaciĆ³n social, radial y televisivos para el aƱo escolar 2020-2021.
• MINERD-CCC-PEPB-0016 ContrataciĆ³n de medios de comunicaciĆ³n social, televisivos, radiales y digitales para la difusiĆ³n de contenidos educativos para el aƱo escolar 2020-2021.
En un formal encuentro con directores de medios de
comunicaciĆ³n y lĆderes de opiniĆ³n del paĆs, el Ministerio de EducaciĆ³n entregĆ³
toda la documentaciĆ³n escrita y digital relacionada con los procesos, poniendo
en manos de los presentes y de la sociedad dominicana toda la informaciĆ³n
relacionada con los mismos, para que en lo adelante cualquier medio de
comunicaciĆ³n, instituciĆ³n o ciudadano pueda procurar la informaciĆ³n que desee
sin intermediarios.
Informe de la Mesa de VeedurĆa
En el evento presentĆ³ su informe la Mesa de
VeedurĆa, una articulaciĆ³n de organizaciones de la sociedad civil que fue
creada para acompaƱar al MINERD en sus procesos, el equipo que la encabeza dijo
que las decisiones y las acciones llevadas a cabo por el Ministerio de
EducaciĆ³n durante los procesos citados, estuvieron apegadas irrestrictamente a
lo que manda la ley de Compras y Contrataciones, con un amplio espĆritu de
participaciĆ³n y de transparencia.
Laura Abreu, vocera de la Mesa, afirmĆ³ que esa
experiencia de institucionalidad y democracia debe ser emulada en la gestiĆ³n
pĆŗblica, mientras ponderĆ³ la apertura del ministro de EducaciĆ³n, Roberto
Fulcar, para el escrutinio de la sociedad, creando la Mesa de VeedurĆa por
iniciativa propia.
PNUD pondera Buena PrƔctica
Al hacer uso de la palabra, la representante
residente del PNUD, Inka Mattila, considerĆ³ los procesos que lleva a cabo el
MINERD como una buena prĆ”ctica y un modelo de cĆ³mo emprender misiones
ambiciosas, eficaces y humanas con amplia participaciĆ³n, sumando esfuerzos y
con transparencia.
“Confiamos en que los resultados de este plan estĆ”n
creando los fundamentos, no solo para digitalizar la educaciĆ³n, sino para
cerrar la brecha digital de la RepĆŗblica Dominicana. Con estos esfuerzos,
trabajamos por una naciĆ³n mĆ”s justa, mĆ”s digital e inclusiva para todas las
personas”.
Ortiz Bosch pondera modelo de eficiencia y transparencia
Por su parte, la doctora Milagros Ortiz Bosch,
directora de la DirecciĆ³n de Ćtica e Integridad Gubernamental, dijo desear que
este gran ejemplo de Ć©tica, eficiencia y transparencia sea la marca del
gobierno del Cambio del presidente Abinader y espera que todos los funcionarios
del nuevo gobierno utilicen esa prƔctica como modelo.
Al evento asistieron los principales directores de medios y lĆderes de opiniĆ³n del paĆs y contĆ³ con transmisiĆ³n simultĆ”nea a travĆ©s de los canales digitales del MINERD asĆ como una red de canales y emisoras que se sumaron a la transmisiĆ³n.
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